Wenn es darum dreht ein Doktorgrad anzustreben, ist der Weg zum Erfolg häufig geführt mit Blut, Schweiß und Tränen. Für viele Schüler, kann die Aussicht auf das Abschließen einer Doktorarbeit schwierig, frustrierend und geradezu furchterregend. Der Stress, ursprüngliche Forschung, bahnbrechende Verständnisse und einen beträchtlichen Bezahlung zur scholastischen Welt zu produzieren kann so extrem sein, dass einige Studenten auf unlautere Techniken zurückgreifen, um ihre Zieltermine zu befriedigen.

Was ist Ghostwriting?

Schreiben ist die Technik, einen Spezialisten Schriftsteller zu beschäftigen, um ursprüngliche Materialien zur Unterstützung von jemand anderem zu erstellen. Während Ghostwriting eine gängige Praxis in der Welt des Verlagswesens, des Journalismus und der Entwicklung ist, wird es zu einem ernsthaften moralischen Problem, wenn es umgeht akademisches Schreiben, insbesondere Doktorarbeiten.

Schreiben einer Doktorarbeit bedeutet, einen Ghostwriter zu beschäftigen, um zu forschen, zu schreiben und auch die Arbeit zu schützen im Namen von dem Schüler. Diese unredliche Praxis untergräbt nicht nur die akademische Stabilität der Einrichtung, jedoch gefährdet auch die zukünftige Beruf und die Zuverlässigkeit des Schülers als Wissenschaftler.

Schreiben einer Doktorarbeit ist nicht nur unlauter, dennoch es ist auch gesetzeswidrig in vielen Ländern. Organisationen nehmen Plagiate und akademische Unehrlichkeit sehr ernst, und Studenten, die erwischt werden, nutzen, um ihre Arbeiten zu vollenden, können mit schwerwiegenden Effekten rechnen, einschließlich des Ausschlusses aus dem Programm.

• Ghostwriting einer Doktorarbeit ist unredlich und untergräbt die scholastische Ehrlichkeit.
• Es ist gesetzeswidrig in vielen Nationen und kann zu schweren Folgen für Auszubildende führen.
• Studenten, die Ghostwriter verwenden, um ihre Arbeiten abzuschließen, bedrohen ihre Zuverlässigkeit als Forscher.

Die Bedrohungen des Ghostwritings bei Doktorarbeiten

Die Gefahren der Mitwirkung an Ghostwriting bei Doktorarbeiten sind zahlreiche und bedeutend. Ghostwriting gefährdet nicht nur die akademische Ehrlichkeit des Studenten, sondern setzt auch ihre zukünftige Arbeit in Gefahr. Hier sind einige der wichtigsten Gefahren, die mit dem Ghostwriting einer Doktorarbeit verbunden sind:

Verlust der Integrität: Die Nutzung eines Ghostwriters, um eine Doktorarbeit abzuschließen, kann den Ruf des Studenten als Forscher beschädigen und ihre Integrität in der akademischen Gemeinschaft untergraben.

Akademische Täuschung: Ghostwriting einer Doktorarbeit ist eine Form der scholastischen Unehrlichkeit, die die grundlegenden Konzepte der Wissenschaft und Forschungsergebnisse Ehrlichkeit verletzt.

Juristische Effekte: Teilnahme am Ghostwriting kann juristische Konsequenzen haben, einschließlich des Ausschlusses aus dem Programm, Widerruf des Abschlusses, und sogar rechtliche Maßnahmen von der Organisation.

Wie vermeidbar

Obwohl der Stress, eine Doktorarbeit abzuschließen, frustrierend sein kann, gibt es moralische Möglichkeiten, den Prozess zu navigieren, ohne zu Ghostwriting zurückzugreifen. Hier sind einige Vorschläge, um Auszubildenden zu helfen, der Verlockung des Ghostwritings zu widerstehen:

• Suche Unterstützung: Erreiche deinen Berater, Professoren und Kollegen für Hilfe und Hilfe während der Forschungsergebnisse und des Erzeugens Prozesses.
• Verwaltung deiner Zeit: Teile die Arbeit hausarbeit schreiben in beherrschbare Aufgaben und erstelle einen sinnvollen Zeitplan, um sicherzustellen, dass du auf Kurs bleibst.
• Bleibe organisiert: Halte umfangreiche Notizen, Zitate und Referenzen bereit, um zu verhindern und sicherzustellen, dass deine Arbeit authentisch und gut dokumentiert ist.

Schlussfolgerung

Ghostwriting einer Doktorarbeit ist ein ernstes ethisches und rechtliches Problem, das bedeutsame Konsequenzen für Studenten haben kann. Durch das Vermeiden des Ghostwritings und das Befolgen moralischer Forschungspraktiken, Auszubildende können ihre Integrität als Forscher und Gelehrte aufrechterhalten und einen sinnvollen Bezahlung zur Akademia leisten.